COACH-IT desarrolla un programa de formación basado en evidencia, centrado en el usuario y reconocido, que proporciona a aquellos profesionales activos como coaches, el conocimiento, las habilidades y las competencias para desarrollar sus servicios de coaching on-line, mientras que al…
El objetivo principal de HIIT es equipar a los profesores de educación superior en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) con la autoeficacia, las competencias y las habilidades necesarias para comprender los principios y construcciones de la tecnología educativa y…
FIT4FUTURE forma online a los docentes de Educación Superior en un área novedosa e innovadora: “Escenarios de Futuro a Largo Plazo” (o Long term Future Scenarios – LTFS). El proyecto les permite diseñar su propio plan de formación, incluidos los…
El proyecto desarrollará una serie de herramientas prácticas para ayudar a los centros de FP y a regiones a aprovechar su patrimonio culinario. Una guía dará a los profesores el marco que necesitan para ayudar a sus estudiantes a descubrir…
Las personas con discapacidad y sordera han estado entre las personas tradicionalmente marginadas del sector de servicios financieros debido a una combinación de inaccesibilidad, presunciones de necesidad y capacidad limitada para administrar las finanzas y mentalidades que no las veían…
El proyecto tiene como objetivo aumentar la inclusión social de las mujeres en la sociedad moderna brindándoles las habilidades digitales necesarias para operar tanto dentro como fuera del contexto laboral. Lo hace adoptando tecnologías digitales y pedagogías innovadoras y abiertas…
El proyecto mejora y aumenta las habilidades del personal de las organizaciones que ayudan a personas mayores y los profesionales del turismo que desean desarrollar ofertas turísticas para las personas mayores, reforzando así un sector en evolución en Europa. Desarrolla…
MILC tiene como objetivo a) desarrollar enfoques innovadores para adultos, a través de redes y actividades intersectoriales, b) desarrollar e impartir formación basada en el enfoque Chaordic (combinación de caos y orden) y c) afectar al equilibrio entre la vida…
TASC proporciona a los profesores, al personal educativo y a los directores de centros de educación secundaria las habilidades, las competencias y el conocimiento de cómo manejar conflictos y situaciones desafiantes y gestionar estas situaciones en la escuela y en…
En el entorno actual, la creatividad, la capacidad de innovar, el sentido de la iniciativa, el espíritu empresarial y el compromiso de seguir aprendiendo son tan importantes como el conocimiento específico de una determinada materia. El proyecto tiene como objetivo…